IL BONELLI IN TRASFERTA A MARSIGLIA PER IL PROGETTO COMENIUS.

Ancora una volta l’ITC Bonelli è in prima linea relativamente alla sensibilizzazione dei giovani studenti in materia di salvaguardia dell’ambiente che ci circonda. Era il 2006 quando i professori Elda Giraudo e Giancarlo Oggero si impegnarono per la prima volta in un Progetto Comenius bilaterale (ideato dalla professoressa Susanna Massa), un progetto finanziato dall’UE volto allo studio e alla pratica delle lingue comunitarie. All’epoca il progetto fu portato avanti con la collaborazione dell’Istituto SPSS di Plzen (Repubblica Ceca) ed ebbe come scopo la divulgazione di informazioni quanto a riciclaggio dei rifiuti scolastici. Grazie al lavoro svolto la scuola è ora dotata di appositi contenitori per la raccolta di carta, plastica, vetro, cartucce di stampanti esauste e toner delle fotocopiatrici, utilizzati dagli alunni con zelo e precisione. Nello scorso anno scolastico 2007/2008 l’Istituto Bonelli, grazie all’esperienza acquisita e forte dei propri corsi linguistici (progetto Erica) che vedono gli alunni impegnati nello studio dello spagnolo e del tedesco, oltre all’inglese e al francese, è stato scelto per partecipare ad un nuovo Progetto Comenius multilaterale. Questo progetto vede impegnati oltre al Bonelli il Liceo Daumier di Marsiglia (Francia), il Ginnasio Markgrafen di Karlsruhe (Germania) e la scuola superiore IES Xunqueira di Pontevedra (Spagna). La scorsa settimana i professori Giraudo e Oggero sono stati invitati a Marsiglia, presso la sede del liceo Daumier, per presenziare all’inizio dei lavori, che prevedono la sensibilizzazione degli studenti in materia di risparmio domestico delle fonti energetiche come luce, acqua e riscaldamento. E’ prevista la redazione di un questionario da sottoporre a duecento alunni e alunne di ogni scuola coinvolta che evidenzierà le differenze tra i giovani europei quanto a coscienza ecologica. Il compito del Bonelli sarà quello di trattare i dati che emergeranno dal questionario e rappresentarli con grafici e statistiche. L’Istituto prevede infatti nella sua offerta formativa anche un corso Mercurio per ragionieri programmatori, i quali, con l’aiuto dei propri docenti, metteranno il questionario online sul sito della scuola, in modo che la compilazione dello stesso da parte degli studenti europei possa avvenire con il minor dispendio di carta possibile. All’incontro di Marsiglia, perfettamente orchestrato e condotto dai rappresentanti locali del progetto, professori Patrick Goetz e Pierrette Ancelin, farà seguito un incontro a Pontevedra, uno a Karlsruhe e uno a Cuneo. Ad essi parteciperanno insegnanti e alunni “ambasciatori” che avranno il compito di divulgare presso le proprie realtà locali i risultati raggiunti.

(Articolo apparso su “La Guida”, “La Bisalta” e “Cuneo Sette” a Febbraio 2009)